职业教育规模要怎样突破万人的关口，师资力量能不能跟得上逐渐扩容的步伐，这类现实问题正摆在区域教育发展的眼前，。
师资队伍的建设与补充
在去年的时候，该地区有206名教师是新近加入的，这一回是近十年以来数量最多的一回。这些新加入的教师，主要是被分配去各类中等职业学校以及存在中职班的学校，目的在于应对在校生快要达到万人规模的教学需求。
教师补充进来之后，紧接着展开的是师德师风的常态化建设工作。在当地，此项工作被纳入教育目标管理以及考核体系之中，于暑假第一周开展全员培训工作，并且借助宣誓、自查等活动，用来强化教师的岗位纪律以及职业道德意识。
教育技术的应用与成果
在教育科研范畴之内，一整年总共承接了39项市级以及市级以上的和教育技术有关联的课题，其中属于国家级的课题有26项。这些课题覆盖包括实验教学、益智课堂、校园影视这类多个处于前沿位置的方向 。
在实践展示这一方面，这个区域并不仅仅是在面向全国的教学观摩研讨会上将成果予以展示，而且还于教师的优质课程以及学生的创新实践当中收获了一百余个国家级以及省级的奖项，并且在二零一九年的时候作为烟台市的唯一代表参与了全国教育信息化应用成果的展示 。
教育装备的更新与配备
为确保教学得以保障，当地达成了诸多小学的内部配套工程，且为28所学校增添了81套“班班通”多媒体设备，这些硬件投入直接供作日常课堂教学活动之用。
与此同时，全区范围内的中小学，那些显得陈旧老旧的核心网络交换设备，都已经获得了全方面的升级，全新的设备达成了统一化以及分级化的管理，并且还提高了整个教育网络方面的运行效率以及稳定性。
中小学教育的均衡发展
当地依据消除大班额的要求，借助新建以及改扩建学校这一方式来对布局加以调整，康和小学投入使用了，蓁山小学等一批新学校也投入使用了，还有几所学校的建设方案被完成审批了 。
在师资均衡方面，他们把超过八成新招考的教师，分配到了新建学校与城郊学校等这类薄弱环节，并且借助轮岗以及交流等形式，让186名教师在区域之间流动，进而优化了教师资源的配置。
校园安全与办学规范
这儿设立了违规办学承办单制度，针对发觉的问题，明确了责任人，且限定时间整改，借由这样做，来规正各类办学行为，维系正常的教育秩序。
开展安全教育的形式丰富多样，借助课程、讲座、宣传栏等诸多途径予以推进，在一整年当中组织了数量多于200场的安全讲座，所覆盖的学生人次达到二十万以上，切实有效地提升了师生们的安全意识。
行业风气的监督与整治
于教育系统内部之中，借由组织观看党风廉政建设会议这般形式，针对党员干部开展常态化的廉政警示教育工作，以此筑牢思想防线 。
还进行了财务管理方面的专项治理活动，开展了招生入学范围内的专项治理活动，举办了校舍建设领域的专项治理活动，全面排查其中存在的问题并且及时进行整改，这件事的目的在于整治或许存在的漠视群众利益的行为，进而提升教育公信力 。
您觉得呀，当职业教育规模有所扩大之际，那最应当优先着重强化的究竟是师资方面的质量呢，还是硬件设施呢，又或者是产教融合的深度呢？欢迎于评论区去分享您的看法哟，并且也请点赞来对本文予以支持呀。
